О Лицее
МБОУ «Лицей № 11» — школа для мотивированных детей, для тех, кому интересно учиться. Для тех, кому нравится, когда трудно - решать сложные задачи, трудиться, воспитывать в себе качества исследователя мира, реализовывать свой собственный жизненный проект. Лицей дает высочайший уровень академических знаний, целенаправленно развивает личность учащегося и позволяет получить доступ к образованию мирового уровня.
Мы соединяем традиции российского образования и опыт наиболее успешных мировых школ. Наши выпускники готовятся к поступлению в самые престижные вузы России и мира. Мы помогаем развивать сильный характер и острый ум. Наши ученики требовательны к себе и обладают высокими моральными принципами. Им прививается культура глобального мышления, они умеют самостоятельно принимать решения и быть лидерами. Программа обучения каждого ученика индивидуальна, но она всегда охватывает три области: знания, умения и личностное развитие. Учебный план включает обязательные предметы, предметы по выбору, дополнительные занятия и активности: спорт и искусство, клубы по интересам и лекции приглашенных спикеров, исследовательские проекты, подготовку к международным экзаменам, углубленные и уникальные предметные курсы.
Академическая команда
В нашем Лицее работают лучшие российские учителя. Они помогают одаренным детям углубиться в интересующий их предмет и в то же время заложить основы своей будущей карьерной траектории. Большинство из них — специалисты с опытом работы в лучших российских и региональных образовательных проектах, авторы учебных пособий, исследователи, разработчики задач для олимпиад и конкурсов, эксперты ЕГЭ. Это позволяет сделать выбор курсов и школьных проектов по-настоящему богатым. Помимо учителей, с каждым ребенком работает целая команда: наставники, тьюторы, научные консультанты, психологи, советники по поступлению в университеты и планированию карьеры.
Лидеры школьной команды – профессиональные руководители учительских сообществ - заместители директора, руководители структурных подразделений. Они имеют ученые степени и участвуют в научных конференциях в России и за рубежом. Многие вносят вклад в развитие своих предметных областей и управленческой деятельности как методисты, исследователи, публикуют академические исследования и передают опыт. Команда постоянно расширяется.
Роль команды
Чтобы постоянно улучшать образовательную программу, административная команда и учителя развиваются сами. Для них создана мощная система повышения квалификации, широкие возможности саморазвития: курсы, семинары, образцы педагогических технологий, контакты с коллегами со всего мира. Они учатся по-новому планировать, мотивировать учеников, прогнозировать результаты.
Учитель готов не только давать предметные знания. Он умеет формировать у школьников опыт критического мышления, работы в команде, коммуникации, творчества, самоорганизации и самоуправления. С его помощью ребенок учится находить информацию и инструменты, чтобы выйти на свой новый уровень понимания, умений, глубины владения предметом.
Дело учителя — быть заботливым, внимательным, последовательным. Он настойчиво напоминает о требованиях безопасности и дисциплины, точно объясняет их смысл, сам служит примером. Умеет настроить ученика, поднять самооценку, увидеть в ребенке потенциал и помочь ему раскрыться. Учитель доброжелателен, искренне заинтересован в судьбе ребенка, уважает его достоинство, помогает найти свои смыслы и путь к успеху.
Школьная жизнь
Лицей — это центр притяжения, в котором кипит школьная жизнь. В нем сосредоточено всё богатство современных возможностей для учителя и ребенка. Оно отвечает любым запросам разнообразной программы обучения. От научных лабораторий и STA–студии до библиотеки и зимнего сада – пространство устроено так, чтобы вызывать интерес к образованию и желание учиться. Лицей — уютное и безопасное место, где дети чувствуют себя как дома. На территории Лицея расположена спортивная и игровая площадки, площадка для торжеств, цветники.
Школьная жизнь не замирает ни на секунду. Ученики выбирают дополнительные занятия, организуют деятельность в рамках школьных проектов, участвуют в общешкольных мероприятиях, проходят развивающие интенсивы.
